&esp;&esp;虽然教授哄人这件事实在太过难以想象，如同让他们凭空想象没见过的怪物一样，压根想不出来。

&esp;&esp;但事实摆在这儿：小鱼确实是找完教授后，心情就好了。

&esp;&esp;眼下，或许也只有求助教授一个法子了。

&esp;&esp;“山穷水尽的时候，那就不得不考虑以毒攻毒了。”

&esp;&esp;唯一理解常雨霖思路的石巍主动发言：

&esp;&esp;“既然弟弟怎么也哄不好，或许交给从不哄人的教授，反倒会有奇效呢？”

&esp;&esp;“石头说的对，那么问题来了。”有人问，“谁把小师弟送过去呢？”

&esp;&esp;本喧哗的教室瞬间陷入沉静。

&esp;&esp;众人你看我我看你，居然谁都不敢出来接下这个堪称“送死”的任务。

&esp;&esp;毕竟，把哭啼啼的小师弟这枚定时炸弹，送到平时就不怒自威的教授跟前，单是如此想象可能的后果，都令人胆寒。

&esp;&esp;可眼见念西澄越哭越虚弱，再哭下去大事不妙，石巍自告奋勇举手，“我去吧！”

&esp;&esp;教室内焦灼的气氛，突然变得感人。

&esp;&esp;众人泪眼汪汪注视着石巍推着轮椅离去的背影，仿佛见证了一幕反英雄套路的故事——

&esp;&esp;勇者亲手把公主献祭给恶龙。

&esp;&esp;石巍带人走出教室没多久，窗边就挤满了看热闹的师哥师姐。

&esp;&esp;像极了高中校园得知校花要给校草送情书时，周遭迫不及待看八卦的吃瓜小鬼。

&esp;&esp;“教授就在院门口！”

&esp;&esp;“石头去了！他莽上去了！”

&esp;&esp;“哇弟弟还在哭，究竟遇到什么事了哭这么可怜呢？”

&esp;&esp;“你说，假如泯灭人性的教授还要教训弟弟的话，我们要不要冲上去把弟弟救下来？”

&esp;&esp;窗边的师哥师姐叽叽喳喳，猜测剧情不亦乐乎。

&esp;&esp;教室里只剩潘依依师姐趴在桌上，宛如咸鱼。

&esp;&esp;“依依你怎么了？”吕品注意到，过去，“不看教授怎么哄师弟吗？”

&esp;&esp;“唉，不想看。我早看穿了结局。”潘依依虚弱道，“教授一定会冷眼旁观，直到小师弟哭成人干。”

&esp;&esp;“你怎么这么确定？”

&esp;&esp;“还记得最近一期报告吗？教授事先警告过我们，不要把日常用语误用进学术文件里，近期会重罚。”

&esp;&esp;“对。”吕品记起来，“你是唯一一个把小师弟口癖的‘盏’，真的错用来形容‘瓶’的人。”

&esp;&esp;“别提了。然后我找教授检讨，教授那无声的威压啊，我那晚做梦都在忏悔‘平日没注意用词严谨导致谬误入脑是学术人的悲哀’！”

&esp;&esp;“教授罚你了吗？”

&esp;&esp;“我倒希望他罚我！让我罚抄一千遍一万遍都行！实在不行体罚我都行！但教授居然让我想出一个方案！”

&esp;&esp;“什么方案？”

&esp;&esp;“‘将谬误从潜意识中清除’的方案！他还要求这个方案是可执行的，他会检查效果！我一个历史专业的学生，最近熬夜补习脑部临床医学和心理学，我都快成为海马回结构和意念植入的专家了！”

&esp;&esp;“……往好了想，以后你考古时分析古人的记忆和心理，会更专业。”

&esp;&esp;“谢谢啊。”潘依依发出要死不活的道谢，随后总结，“所以，毕竟是那个教授，连校长都得敬三分的关教授，是我站在他面前连为自己求情的想法都不敢有的教授。”

&esp;&esp;“难以反驳。”

&esp;&esp;“‘请制定出稳定自控情绪的方案，要求可执行，之后会检查’……要是教授真的对小师弟说出这样的话，我听了会死。”

&esp;&esp;吕品无话可说。

&esp;&esp;“所以啊，就不看热闹了！教授这样的神仙，成就什么的先不说，人性这方面这辈子一眼看得到头了。估计这辈子也没人能降得住他，他也不会因任何人被束缚……”

&esp;&esp;潘依依感慨的话还没说完，那边有人提高音量，传递“战况”：

&esp;&esp;“报——关教授认输了！关教授吃瘪啦！”

&esp